方案背景

我國(guó)近年來(lái)實(shí)驗(yàn)室的安全事故不斷出現(xiàn)，引起了國(guó)家對(duì)安全科研，安全教育高度重視。2019年2月27日0時(shí)42分，南京工業(yè)大學(xué)一熱處理實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，燒毀實(shí)驗(yàn)室內(nèi)辦公物品且通過(guò)外延通風(fēng)管道引燃5樓樓頂風(fēng)機(jī)及雜物。2018年12月26日9時(shí)34分，北京交通大學(xué)市政環(huán)境工程系學(xué)生在學(xué)校東校區(qū)2號(hào)樓環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室里，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爆炸，造成3名參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生死亡。2018年11月11日，南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院實(shí)驗(yàn)室爆炸，多名師生受傷。2017年3月27日，復(fù)旦大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸，一名學(xué)生手部炸傷。2016年9月21日，上海華東大學(xué)化學(xué)化工與生物工程學(xué)院一實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸，2名學(xué)生受重傷。2015年12月18日上午10點(diǎn)10分左右，清華大學(xué)化學(xué)系何添樓231室，共3個(gè)房間起火，過(guò)火面積80平米。造成一名博士后當(dāng)場(chǎng)死亡，等等。從不同的安全事故可以看出，靜態(tài)的安全管理是完全滿足不了現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)室人員多，運(yùn)行設(shè)備多，試劑使用多的實(shí)際情況。

我國(guó)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)及“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)信息化程度的不斷加深，科研水平和生產(chǎn)技術(shù)的不斷提高，原純?nèi)斯す芾淼哪Ｊ斤@然已經(jīng)不再適應(yīng)這種現(xiàn)狀，而對(duì)于各種各樣的實(shí)驗(yàn)室，同樣面臨著這樣的局面，一方面是參與科研的人數(shù)在不斷增長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)暫存試劑種類繁多，包括易制毒、易制爆、劇毒等，氣體中惰性氣體、可燃?xì)怏w、氧化性氣體、有毒氣體、腐蝕性氣體均可能存在，另一方面是傳統(tǒng)的人工管理實(shí)驗(yàn)室的模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代，再也不能適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室快速發(fā)展。

新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模不斷擴(kuò)大，功能逐步提升，科研任務(wù)越來(lái)越繁重，研究性、綜合性實(shí)驗(yàn)數(shù)量大幅度提高，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究工作的各層次研究人員（包括碩士、博士研究生）越來(lái)越多，接觸有毒、有害、有污染的物質(zhì)越來(lái)越頻繁，實(shí)驗(yàn)室的安全與環(huán)境問(wèn)題也日漸凸現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)室與其他實(shí)驗(yàn)室，如物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室、電子學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電實(shí)驗(yàn)室、信息實(shí)驗(yàn)室等，有所不同它是一個(gè)相對(duì)高危的場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)室中有許多易燃、易爆、劇毒、強(qiáng)腐蝕性化學(xué)藥品和試劑，實(shí)驗(yàn)中要使用氧氣、氫氣、氮?dú)?、乙炔氣、氨氣、氟氣、石油氣等易燃、易爆的氣體，在合成、蒸餾、回流和分離等過(guò)程中經(jīng)常要進(jìn)行加熱等。伴隨高新技術(shù)在研究開發(fā)中的特殊要求，有些化學(xué)反應(yīng)需要在高溫、 高壓等苛刻條件下才能實(shí)現(xiàn)，有些實(shí)驗(yàn)需要在強(qiáng)磁、微波、輻射、病菌等特殊環(huán)境下進(jìn)行，涉及到聲、光、熱、電、振動(dòng)、輻射等，同時(shí)要進(jìn)行大量分析、檢測(cè)儀器和設(shè)備的使用，這些都給實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際運(yùn)行帶來(lái)很多安全隱患?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全對(duì)整個(gè)科研機(jī)構(gòu)的安全穩(wěn)定和諧發(fā)展，起著至關(guān)重要性的作用， 其安全管理水平不僅反映出科研機(jī)構(gòu)的科研和管理水平，也關(guān)系到科研機(jī)構(gòu)的科研質(zhì)量和廣大師生的生命安全，甚至關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、和諧。所以重新認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理的重要性，認(rèn)真剖析實(shí)驗(yàn)室安全隱患的新情況新問(wèn)題，積極探索建立新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)室安全綜合應(yīng)急監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)，是非常必要和緊迫的。

方案目標(biāo)

該方案是在結(jié)合科研院所所屬各單位實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)，開展危險(xiǎn)源辨識(shí)和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，根據(jù)建筑的不同防范區(qū)域按照相應(yīng)的防護(hù)要求，本著因地制宜、積極穩(wěn)妥、注重實(shí)效、嚴(yán)格要求及保密的原則，著眼于實(shí)際，為切實(shí)提高工作效率、創(chuàng)造安全環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“以人為本、安全科研”的目標(biāo)而策劃的實(shí)驗(yàn)室安全管控一體化綜合管理平臺(tái)，來(lái)真正實(shí)現(xiàn)從靜態(tài)安全管理到動(dòng)態(tài)的監(jiān)控安全實(shí)施方案。

主要包括：

第一、關(guān)注人的安全?？蒲性核盒Ｈ藛T流動(dòng)大，人的心理安全、安全意識(shí)需要確認(rèn)，應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)和考評(píng)。另外，科研院所院校外來(lái)人員的管控尤為重要，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入的場(chǎng)所（例如重大危險(xiǎn)源、放射源、保密場(chǎng)所等）以及安保人員的跟蹤定位，可以及時(shí)處理突發(fā)事件。

第二、關(guān)注科研數(shù)據(jù)的安全?？蒲袑?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的遺漏、缺失等需要重視。

第三、關(guān)注物的安全。各種設(shè)備和儀器數(shù)量也會(huì)持續(xù)增加，電氣火災(zāi)安全不容忽視，以及物的定置化管理需要管控。

第四、關(guān)注危險(xiǎn)化學(xué)品（氣瓶）。其一、相忌氣瓶嚴(yán)禁混放和同屋貯存，應(yīng)進(jìn)行區(qū)分管理；其二、氣體使用會(huì)造成泄漏，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)報(bào)警尤為重要。

第五、關(guān)注化學(xué)試劑安全管控。化學(xué)試劑的管理存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，如有毒、腐蝕、易燃、易爆、自燃等。

第六、關(guān)注消防安全管控。由于場(chǎng)所的特性不同，存放和使用的物品不同，如何配合適宜的滅火器材及及時(shí)動(dòng)態(tài)提醒充裝和更換顯得尤為重要。

第七、關(guān)注安全動(dòng)態(tài)檢查。利用實(shí)驗(yàn)室的兼職安全員第一時(shí)間開展危險(xiǎn)源辨識(shí)和評(píng)價(jià)活動(dòng)。可根據(jù)不同部門進(jìn)行安全檢查并分級(jí)管理。

第八、關(guān)注輻射安全管理。輻射對(duì)人體的傷害很大，射線源和射線裝置的使用和管控非常重要。

基于以上分析，科研院所院校的安全管理應(yīng)該引起重視，應(yīng)該采用現(xiàn)代化的智能安全手段加以動(dòng)態(tài)管控，安全系統(tǒng)建設(shè)和安全體系建設(shè)放在第一位，利用構(gòu)建好的體制和機(jī)制來(lái)確?？蒲许?xiàng)目的順利完成。